اغلب انجام پایان نامه ارشد و دکتری مدیریت آموزشی، در حوزه ی حل مساله ی اجتماعی و سازگاری بر اساس مدل حل مساله ی اجتماعی قرار گرفته است که اولین بار توسط دیزریال و گلدفرید  (1986) معرفی و به وسیله ی دیزریال و همکاران گسترش یافت. الگوي مقابله حل مساله اجتماعي یکي از جامع ترین الگوهاي حل مساله اجتماعي است. یك فرض این مدل، آن است که حل مساله، عمدتا به وسیله ی دو فرایند کلی جهت گیري نسبت به مساله و مهارتهای حل مساله یا سبك هاي حل مساله تعیین می شود. حل مساله اجتماعي زماني ناکارآمد محسوب مي شود که با یك جهت گیري منفي نسبت به مساله، تکانشگري یا تعلل و اجتناب شدید همراه شود (به نقل از سپاه منصور، 1388). 

نمونه فصل سوم پایان نامه مدیریت آموزشی

حل مساله اجتماعي به عنوان شاخصي از کفایت فردي مي تواند به صورت نشانگر کیفیت زندگي در تعاملات بین فردي مورد توجه قرار گیرد. حل مساله ی اجتماعی، یکی از عوامل مهم و تعیین کننده ی آشفتگی روان شناختی است، مطالعات انجام شده در این حوزه، اغلب متغیر حل مساله ی اجتماعی را در ارتباط با اختلال های محور، DSM-IV مورد بررسی قرار داده است. شواهد زیادی وجود دارد که نشان می دهد نقص در حل مساله ی اجتماعی، با آشفتگی روان شناختی به ویژه اختالل های محور یك، رابطه دارد (کرمعلی اسماعیلی، 1385).
حل مساله اجتماعی یك فرایند چند بعدی تعاملی است که از دو مؤلفه اصلی نسبتا مستقل تشکیل شده که عبارتند از: الف ) جهت گیری و ب ) مهارتهای حل مساله یا سبك های حل مساله نسبت به مساله. جهت گیری نسبت به مساله، اشاره به چگونگی توجه افراد به مسایل در محیط اطراف آنها دارد و تا حدودی الگوی شناختی – هیجانی ثابتی که افراد نسبت به مسایل زندگی خود دارند و چگونگی ارزیابی آنان از ظرفیت های حل مساله ای خود را نشان می دهد (مک موران ، 2005).
یکی از مواردی که در حل مسئله ی اجتماعی موثر است هوش معنوی نام دارد. اﻫﻤﯿﺖ ﻣﻌﻨﻮﯾﺖ و رﺷﺪ ﻣﻌﻨﻮي در اﻧﺴﺎن، در ﭼﻨﺪ دﻫﻪ ﮔﺬﺷـﺘﻪ ﺑـﻪ ﺻـﻮرﺗﯽ روزاﻓـﺰون ﺗﻮﺟﻪ روانﺷﻨﺎﺳﺎن و ﻣﺘﺨﺼﺼﺎن ﺑﻬﺪاﺷﺖ رواﻧﯽ را ﺑﻪ ﺧﻮد ﺟﻠﺐ ﮐـﺮده اﺳـﺖ. ﭘﯿﺸـﺮﻓﺖ ﻋﻠﻢ روانﺷﻨﺎﺳﯽ از ﯾﮏ ﺳﻮ و ﻣﺎﻫﯿﺖ ﭘﻮﯾﺎ و ﭘﯿﭽﯿﺪهي ﺟﻮاﻣﻊ ﻧﻮﯾﻦ از ﺳﻮي دﯾﮕﺮ، ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺪه اﺳﺖ ﮐﻪ ﻧﯿﺎزﻫﺎي ﻣﻌﻨﻮي ﺑﺸﺮ در ﺑﺮاﺑﺮ ﺧﻮاﺳﺘﻪﻫﺎ و ﻧﯿﺎزﻫﺎي ﻣﺎدي ﻗـﺪ ﻋﻠـﻢ ﮐﻨﻨـﺪ و اﻫﻤﯿﺖ ﺑﯿﺸﺘﺮي ﯾﺎﺑﻨﺪ. ﺑﻪ ﻃﻮري ﮐﻪ ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﻬﺪاﺷﺖ ﺟﻬـﺎﻧﯽ در ﺗﻌﺮﯾـﻒ اﺑﻌـﺎد وﺟـﻮدي اﻧﺴﺎن، ﺑﻪ اﺑﻌﺎد ﺟﺴﻤﺎﻧﯽ، رواﻧﯽ، اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﻣﻌﻨﻮي اﺷﺎره ﻣﯽﮐﻨﺪ. ﻋﻠـﯽ رﻏـﻢ ﺗﺎﮐﯿـﺪ روز اﻓـﺰون داﻧﺸﻤﻨﺪان ﺑﺮ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﻨﻮي رﺷﺪ اﻧﺴﺎن، ﻫﻨـﻮز ﺗﻌﺮﯾـﻒ واﺣـﺪي ﮐـﻪ درﺑﺮﮔﯿﺮﻧـﺪه ﺗﻤﺎﻣﯿـﺖ ﻣﻌﻨﻮﯾﺖ ﺑﺎﺷﺪ، اراﺋﻪ ﻧﺸﺪه اﺳﺖ.

جهت دانلود فایل کامل کلیک کنید

در صورت داشتن هرگونه سوال و یا نیاز به مشاوره در زمینه انجام پایان نامه ارشد و دکتری مدیریت آموزشی با ما در ارتباط باشید.